Hà Nội tuyên dương 820 học sinh giỏi tiêu biểu. Ảnh: TL

Báo cáo tại lễ tuyên dương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, năm 2023, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông chung toàn thành phố đạt 99,56% (tăng 11 bậc so với năm 2022).

Hà Nội là địa phương có nhiều điểm 10 thi tốt nghiệp THPT nhất cả nước với 1.232 điểm 10 (tăng 3,35 lần so với năm 2022). Trong đó, khối giáo dục thường xuyên đạt gần 98,3% (tăng 2% so với năm 2022).

Học sinh Thủ đô khẳng định vị trí dẫn đầu cả nước trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Trong đó, 12 học sinh Thủ đô đạt giải quốc tế; 184 em học sinh đạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; 3 học sinh được lựa chọn tham gia đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic quốc tế các môn văn hóa năm 2024; 2 giải Nhất, 1 giải Ba tại Kỳ thi Khoa học kỹ thuật quốc gia; 35 học sinh đạt giải quốc gia cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp toàn quốc... Ngoài ra còn có hơn 5.000 học sinh giỏi cấp thành phố, 136 học sinh xuất sắc được kết nạp Đảng…

Chúc mừng, biểu dương 820 học sinh giỏi tiêu biểu đại diện cho 2,3 triệu học sinh Thủ đô có mặt tại buổi lễ, Phó Bí thư Thường trực Thành uỷ Nguyễn Thị Tuyến khẳng định, giáo dục và đào tạo là vấn đề luôn được Đảng ta đặc biệt coi trọng, điều này được khẳng định qua các kỳ Đại hội. Đối với Thủ đô Hà Nội, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố lần thứ XVII đã xác định: "Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao" là một trong những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong nhiệm kỳ 2020 - 2025".

Bà Nguyễn Thị Tuyến cũng đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô tập trung tổ chức tốt công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2024 - 2025, bảo đảm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Sở GD&ĐT Hà Nội cần chủ động phối hợp các sở, ban, ngành, quận, huyện, thị xã huy động hiệu quả các tiềm năng, thế mạnh, nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo; quan tâm đầu tư cơ sở vật chất trường lớp theo hướng đồng bộ, chuẩn hóa, tiên tiến và từng bước hiện đại theo hướng ưu tiên ở những nơi thiếu trường học đang phải học tạm, xây trường đạt chuẩn quốc gia và đầu tư xây dựng trường liên cấp tiên tiến, hiện đại; ưu tiên thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh giỏi song song với việc nâng cao chất lượng đại trà; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin.

Đặc biệt là đổi mới phương pháp dạy và học gắn với việc xây dựng trường học điện tử; chú trọng dạy ngoại ngữ; tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, nhất là đối với trẻ em nghèo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số.../.